Předmět podává poznatky z oblasti podpory, mentoringu a tutoringu ve výchově a vzdělávání se zřetelem na cílové skupiny pocházející ze sociálně vyloučených lokalit a lokalit ohrožených tímto jevem. Ve svém rámci pamatuje na definiční rámec charakteristiky sociální exkluze. Cíle předmětu vedou studenty k seznámení se s různými pojetími společenských percepcí vůči cílové skupiny. Předmět dále vymezuje filozofii, koncepci a různé strategie realizace podpory, mentoringu a tutoringu, jejich programů, přičemž se zaměřuje na osobnostní profil klíčových aktérů - mentora, tutora, edukátora poskytujícího podporu. Dále předmět vyjasňuje cíle a přínosy aplikace těchto přístupů a programů, a to nejen pro školní úspěšnost dětí, žáků, ale jejich přínos vstupuje do celého jejich rodinného schématu a také celé společnosti.
- Učitel: Martin Kaleja
- Učitel: Eva Nyklová
- Učitel: Edita Satinská